組合員との接点を強化する教育文化活動

～ 食と農を基軸として、人づくり、仲間づくり、地域づくり ～

　ＪＡの合併・大規模化が進むなかで、組合員数の減少、協同組合理念の希薄化、さらには不安定な国際情勢や食料安全保障など、ＪＡグループには、さまざまな課題が山積しています。
　組合員のメンバーシップを強化し、さらに新たな組合員の拡大や、次代に向けたＪＡファンづくりを展開するうえで重要になるのが、組合員同士の学びの場や地域の暮らしを豊かにする活動、次世代の人材育成を含めた教育文化活動です。
「食と農を基軸として地域に根差した協同組合」であるＪＡの存在価値と優位性を打ち出し、教育文化活動を活性化することが組織基盤を強化し、さらに経営基盤の強化へと結びつきます。
　第３０回ＪＡ全国大会決議を見据え、「地域に輝くＪＡ」を実現するために、ＪＡにおける教育文化活動の必要性、目的と意義、進展させるための具体的方策の提案など－あなたが思い描く、あるべきＪＡ像を大胆に論じてください。

①「地域に輝くＪＡ」を実現するために、ＪＡにおける教育文化活動の必要性と目的意義が論述されているか
②ＪＡ教育文化活動の取り組みを阻害する要因や課題は何かが分析されているか
③ＪＡ教育文化活動を進展させるための具体的な方策が提案されているか
④レポート（活動報告）ではなく自説での論文になっているか

ＪＡ役職員（個人執筆に限ります）

①住所、氏名、所属ＪＡ名、所属部署を明記してください。
②タイトルを必ずつけてください。
③未発表でオリジナルな論文に限ります。
④字数は、８千字以内（４００字詰め原稿用紙換算で２０枚、図表含む）。
⑤応募作品は返却いたしません。

明治大学　政治経済学部　教授　大高研道
東京農業大学　国際食料情報学部　教授　高梨子文恵
家の光協会　常勤役員